estudiantes que dependen deestos fondos estatales y de lasbecas. la gobernadora katiehobbs vetó la propuesta sb 1694, patrocinada por el senadorrepublicano david farnsworth,que buscaba eliminar los fondosestatales a las universidadespúblicas o colegios comunitariosque ofrezcan uno o más cursossobre diversidad, equidad einclusión. la propuesta incluyecualquier material con temasvinculados a teorías basadas encolor de piel, raza , prejuicios, identidad de género , justiciasocial o competencia cultural ,entre otros. tampoco podránpolíticas o instituciones queson racialmente neutrales o queno hacen diferencia entre colorde tez, raza , sexo, género opromueven opresión , injusticiao privilegio . institucionestampoco podrán promover tratodiferencial basado en estosgrupos, ni promover ideas de quealgún estudiante tieneprejuicios debido a su raza olegislador césar chávez nosexplica que esto podría afectara los estudiantes de familiasmigrantes .funcionan becas ,proporcionan diferentesprogramas que posiblementepuedan ser, eh . accesibles apersonas que. vienen de bajosrecursos, que vienen de familiasmigrantes.nosotros amos alsenador farnsworth ,patrocinador de la ley, quien noquiso realizar una entrevista alvetar la ley. la gobernadoraargumentó que estos proyectos deley carecen de claridad ypodrían perjudicar laestabilidad futura de lasuniversidades y la economía delestado .tiene un deber constitucionalde proporcionarle fondos a lasuniversidades.gobernadora, ahora republicanosbuscan la posibilidad de que lamedida regrese a la legislaturaestatal para llevarla a laboleta electoral, para que losvotantes decidan si la quierenconvertir en ley e 3/4.de la legislatura pueden este.sobrepasar .el la decisión de la.gobernadora.como lo. hicieron con la tres14.del año pasado. josé patiño ,vicepresidente de aliento, esuna organización enfocada en losderechos de los dreamers . medice que la ley provocapolémica, creo.que va a causar bastantedaño. parte que hemos miradonosotros ahorita recientementees cuando cancelaron.las a ceremonias.de en.las foros comunitarios.de de latinos ,específicamente programas quefueron diseñados entre décadaspara apoyar la comunidad latinaaquí en arizona .patiño agrega porque sonvaliosos los cursos desde donde.tú.naces, donde tú vives, elsesko, el código.postal y diseña cuál va aser.tu éxito.entiendes de que por qué elsistema educacional funciona.entonces empiezan a tener losproblemas que hay en tucomunidad.la ley, si permitirá a lasinstituciones seguir ofreciendocursos que identifiquen oanalicen movimientos históricos, ideologías o casos de odioracial o discriminación racial.